新闻

教育传媒到校直击 香港圣公会何明华会督中学 - 2019年11月

当正向教育遇上STEM　充足资源与机会 丰富学习历程

香港圣公会何明华会督中学发展具前瞻性，多年前已重点推动正向及STEM教育。丰富的经验和独特的教育方向，使其得到不少外间机构的青睐和支持，近年更与香港中文大学及香港赛马会有紧密的合作， 透过多元活动， 让学生 “Learning by doing”，成为正面及有智慧的社会栋梁。

推动正向教育　由跨越困难出发

正向教育是近年热门的教育话题，学校发展充满远见，早在三年前已著手推行正向教育。金伟明校长笑说：「香港当时还未有太多学校提及正向教育，不过我们看到培育学生正面情绪的重要性，所以踏出第一步，推动学生身心灵健康，协助他们提升抗逆能力。」学校推行正向教育的特色是从挑战困难出发，教导学生应对困难的技巧，培养坚毅精神，即使失败亦要懂得站起来。学校得到利希慎基金资助，让中四学生参与「正向旅程」培育计划，到野外进行八日七夜的outward bound，走出舒适圈，克服不同困难。另外，学校亦参加了第一届「赛马会教师创新力量」（InnoPower@JC）计划。老师们分别到了澳洲、荷兰及芬兰等地汲取经验，观摩当地教育，回来后为中一学生设计一套校本创意价值教育课程。金校长分享：「课程有“From Me To We”的口号，把Me 反转了就是We，中一同学由认识及欣赏自我出发，透过体验、感受及反思，建立正面的社群关系，学习同理心、感恩等正面价值观。」

另外，学校又被邀请参与由中大及赛马会合办的「正正得正」教育计划，把正向教育全面融入课程。「我们先把它结合英文科，提高学生对英文的信心，营造正向学习氛围，燃起他们学习英文的热情。」金校长指未来会善用资源，把正向教育带入其他科目，令学生可以享受学习的乐趣。

贯通STEM 及学科知识　培养共通能力

学校非常重视STEM 教育，并充份运用不同教学方式及外间资源以推动STEM 教育发展。而且在课程编排上以专题研习形式贯通不同学科，发挥 STEM 教育的精神。学校在STEM 发展方面表现出色，今年再度获得优质教育基金邀请，参与优质教育网络计划（QTN），支援其他学校全面推动 STEM。此外，中大及赛马会又推动人工智能课程，学校获邀为全港六所先导学校之一，加强推动资讯科技教育，让学生尽早装备自己，面对日新月异的世界发展。

打稳知识基础　推动生涯规划

知识是学习的根基，学校近年大力推动自主学习，包括革新课程和转换教学模式，为学生开拓课堂以外的学习空间。为了照顾学习差异，学校又参与「校本多元计划」，与中大及赛马会进行深度协作，一方面提升资优生学习能力，另一方面照顾学业上有特别需要的同学，为他们提供不同的学习进度，循序渐进。

除了要有巩固的知识基础，生涯规划教育亦是贯穿全人教育重要的一环。学校为鼓掌・创「你」程计划(CLAP) 深度协作学校，在学校老师、社工及商界合作下，建构跨界别合作网络，为学生裁剪个别化的支援计划，为学生缔造希望。

到海外增广见闻　吸收多元文化

参与交流团有助开拓视野，了解他国文化。学校积极带学生冲出香港，每年安排接近二百位同学到不同地方交流，例如前年带团到英国，上年则去了澳洲。学校希望活动不局限于表面的交流，所以同学更会入住寄宿家庭，与外国人长时间接触和沟通，全面融入英语环境，提升听说能力。

「我们在推动正向和STEM 教育这两方面走得比较前，累...

学校夺得 RoboSTEAM 香港区初级组冠军及最佳团队合作...

同学与外籍导师在 Reading Cafe 学习英语。

同学们主演的英语音乐剧，既能训练英语，又可促进群体...

学校举行澳洲正向之旅，让同学丰富体验。