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2019年11月
教育传媒到校直击 香港圣公会何明华会督中学 - 2019年11月
当正向教育遇上STEM 充足资源与机会 丰富学习历程
香港圣公会何明华会督中学发展具前瞻性,多年前已重点推动正向及STEM教育。丰富的经验和独特的教育方向,使其得到不少外间机构的青睐和支持,近年更与香港中文大学及香港赛马会有紧密的合作, 透过多元活动, 让学生 “Learning by doing”,成为正面及有智慧的社会栋梁。
推动正向教育 由跨越困难出发
正向教育是近年热门的教育话题,学校发展充满远见,早在三年前已著手推行正向教育。金伟明校长笑说:「香港当时还未有太多学校提及正向教育,不过我们看到培育学生正面情绪的重要性,所以踏出第一步,推动学生身心灵健康,协助他们提升抗逆能力。」学校推行正向教育的特色是从挑战困难出发,教导学生应对困难的技巧,培养坚毅精神,即使失败亦要懂得站起来。学校得到利希慎基金资助,让中四学生参与「正向旅程」培育计划,到野外进行八日七夜的outward bound,走出舒适圈,克服不同困难。另外,学校亦参加了第一届「赛马会教师创新力量」(InnoPower@JC)计划。老师们分别到了澳洲、荷兰及芬兰等地汲取经验,观摩当地教育,回来后为中一学生设计一套校本创意价值教育课程。金校长分享:「课程有“From Me To We”的口号,把Me 反转了就是We,中一同学由认识及欣赏自我出发,透过体验、感受及反思,建立正面的社群关系,学习同理心、感恩等正面价值观。」
另外,学校又被邀请参与由中大及赛马会合办的「正正得正」教育计划,把正向教育全面融入课程。「我们先把它结合英文科,提高学生对英文的信心,营造正向学习氛围,燃起他们学习英文的热情。」金校长指未来会善用资源,把正向教育带入其他科目,令学生可以享受学习的乐趣。
贯通STEM 及学科知识 培养共通能力
学校非常重视STEM 教育,并充份运用不同教学方式及外间资源以推动STEM 教育发展。而且在课程编排上以专题研习形式贯通不同学科,发挥 STEM 教育的精神。学校在STEM 发展方面表现出色,今年再度获得优质教育基金邀请,参与优质教育网络计划(QTN),支援其他学校全面推动 STEM。此外,中大及赛马会又推动人工智能课程,学校获邀为全港六所先导学校之一,加强推动资讯科技教育,让学生尽早装备自己,面对日新月异的世界发展。
打稳知识基础 推动生涯规划
知识是学习的根基,学校近年大力推动自主学习,包括革新课程和转换教学模式,为学生开拓课堂以外的学习空间。为了照顾学习差异,学校又参与「校本多元计划」,与中大及赛马会进行深度协作,一方面提升资优生学习能力,另一方面照顾学业上有特别需要的同学,为他们提供不同的学习进度,循序渐进。
除了要有巩固的知识基础,生涯规划教育亦是贯穿全人教育重要的一环。学校为鼓掌・创「你」程计划(CLAP) 深度协作学校,在学校老师、社工及商界合作下,建构跨界别合作网络,为学生裁剪个别化的支援计划,为学生缔造希望。
到海外增广见闻 吸收多元文化
参与交流团有助开拓视野,了解他国文化。学校积极带学生冲出香港,每年安排接近二百位同学到不同地方交流,例如前年带团到英国,上年则去了澳洲。学校希望活动不局限于表面的交流,所以同学更会入住寄宿家庭,与外国人长时间接触和沟通,全面融入英语环境,提升听说能力。